恒高教育,一對一,一對四
案例:眼高手低

劉YN同學:我喜歡這里的老師,帶給我學習的激情

錄取學校:延安中學

考試成績:288

苦惱原因

為什么眼高手低?

1、寫作業(yè)不專心,覺得會做的就一跳而過。

2、學習習慣不太好,自我感覺聰明。

3、老覺得會,忽視了做題,基礎不扎實。

恒高教育提示:

針對眼高手低的學生,輔導中需要注意以下幾點:

1、合理安排寫作業(yè)時間,達到短而精。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣。

3、基礎知識不扎實,整體梳理,查缺補漏。

學生輔導前分析

劉同學剛來恒高教育的時候學習在班里倒數(shù),學生心思沒用在學習上,作業(yè)完成磨蹭,學習習慣欠缺,知識掌握非常不扎實,因為漏洞比較多,導致知識點做不到綜合運用和融會貫通,父母對學生比較擔心。

制定培養(yǎng)計劃

幫助學員梳理初一到初三年級知識點,查缺補漏,扎實基礎,發(fā)現(xiàn)問題針對性點撥,課間學生老是坐不住,沒有時間觀念,老師抓的很緊,管理很嚴格,教學以薄弱部分為主,慢慢增加難度,并給予相應的解題方法,激發(fā)學生的做題思路。

輔導效果

家長都不敢相信,孩子爸爸媽媽親自來感謝,感謝恒高教育老師非常了解孩子的特點,后期語文也開始銜接輔導。