恒高教育,一對一,一對四
案例：眼高手低

劉YN同學：我喜歡這里的老師，帶給我學習的激情

錄取學校：延安中學

考試成績：288

苦惱原因

為什么眼高手低？

1、寫作業(yè)不專心，覺得會做的就一跳而過。

2、學習習慣不太好，自我感覺聰明。

3、老覺得會，忽視了做題，基礎不扎實。

恒高教育提示：

針對眼高手低的學生，輔導中需要注意以下幾點：

1、合理安排寫作業(yè)時間，達到短而精。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣。

3、基礎知識不扎實，整體梳理，查缺補漏。

學生輔導前分析

劉同學剛來恒高教育的時候學習在班里倒數(shù)，學生心思沒用在學習上，作業(yè)完成磨蹭，學習習慣欠缺，知識掌握非常不扎實，因為漏洞比較多，導致知識點做不到綜合運用和融會貫通，父母對學生比較擔心。

制定培養(yǎng)計劃

幫助學員梳理初一到初三年級知識點，查缺補漏，扎實基礎，發(fā)現(xiàn)問題針對性點撥，課間學生老是坐不住，沒有時間觀念，老師抓的很緊，管理很嚴格，教學以薄弱部分為主，慢慢增加難度，并給予相應的解題方法，激發(fā)學生的做題思路。

輔導效果

家長都不敢相信，孩子爸爸媽媽親自來感謝，感謝恒高教育老師非常了解孩子的特點，后期語文也開始銜接輔導。