恒高教育,一對一,一對四
案例：缺少思路

王JN同學：老師教的真的很好

錄取學校：格致中學

考試成績：597

苦惱原因

為什么缺少思路？

1、學生學習習慣不好，動筆太少。

2、學生自主學習能力不強，不注重總結(jié)反思。

3、不重視歸納相同題型，思考太少。

恒高教育提示：

針對缺少思路的學生，輔導中需要注意以下幾點：

1、明確學習思路，多做題多總結(jié)。

2、重視學習習慣，勤做多練。

3、重視解題方法講授，提高正確率。

學生輔導前分析

來恒高教育之前，學生在其他機構(gòu)上課，沒有任何效果，孩子家庭環(huán)境比較好，所以比較任性，有點虛榮，不能聽批評，老師也得哄得孩子，學習沒有想法，解題缺少思路。

制定培養(yǎng)計劃

老師先以親和力影響孩子，孩子會非常信任老師，打好感情基礎(chǔ)后，老師一定要客觀的幫孩子分析問題，主要是在學習習慣和方法上的問題，同時要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案，并要得到孩子的認同和認可，上課一定要孩子百分之百的認真，課下及時鞏固，一定要多做題，熟能生巧，思路都是來自于辛勤的嘗試和總結(jié)得出的。

輔導效果

通過學習習慣的改正，學生上課注意力比較集中，保證當堂知識當堂吸收，同時引導學生多做題，通過做題掌握解題思路和技巧，通過輔導，學生的成績有大大的提升。