恒高教育,一對(duì)一,一對(duì)四

1對(duì)1輔導(dǎo)

在教學(xué)過程中實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)，實(shí)施“1+1定向輔導(dǎo)”的輔導(dǎo)模式。

16種學(xué)生類型，16套提分方案

成功沒有捷徑，但是可以抄小道！科學(xué)有效的輔導(dǎo)方案就是有效的小道！

1對(duì)4輔導(dǎo)

  • 互教互學(xué) 共同成長(zhǎng)

  • 改變學(xué)習(xí)狀態(tài) 讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然

  • 營(yíng)造共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍

  • 追求持續(xù)進(jìn)步 助力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  • 追求持續(xù)進(jìn)步 助力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  • 追求持續(xù)進(jìn)步 助力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

教師情境導(dǎo)入、學(xué)生自學(xué)、學(xué)生互教互學(xué)，組內(nèi)疑難討論、
教師點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn)和鞏固練習(xí)、班內(nèi)分享展示成果。特點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)為主、教師點(diǎn)撥為輔。

培養(yǎng)
目標(biāo)
使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)
學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)
教育
理念
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的
需要個(gè)性化教育方式
教學(xué)
目標(biāo)
提升學(xué)習(xí)力 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力
從優(yōu)秀到卓越 助力升學(xué)考

教學(xué)模式

適合孩子的才是好的學(xué)習(xí)方案

·孩子性格特點(diǎn)   ·學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)

·孩子行為習(xí)慣   ·孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

……

更多


教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)

教得深刻，學(xué)得透徹

·教：定制化教學(xué)，查缺補(bǔ)漏

深刻講解重難點(diǎn)

·練：隨學(xué)隨練，鞏固知識(shí)點(diǎn)

……

更多

了解孩子情況一定要做到全面

·常規(guī)調(diào)查   ·測(cè)評(píng)

·過往作業(yè)   ·過往試題

……

更多

全面查缺，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

·云存儲(chǔ)學(xué)習(xí)軌跡

·大數(shù)據(jù)錯(cuò)題分析

……

更多

三大學(xué)習(xí)特色

學(xué)習(xí)目標(biāo)

求學(xué)的第一步是立志，
成功的第一步是定目標(biāo)。

我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，
制定長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)，
并規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)方案。

VIP教學(xué)

1對(duì)1個(gè)性輔導(dǎo)，專屬目標(biāo)、
專屬方案，個(gè)性輔導(dǎo)。

1對(duì)4互動(dòng)小組，互教互學(xué)，
以學(xué)定教，針對(duì)性強(qiáng)。

7步教學(xué)法

學(xué)習(xí)必須有方法，
教學(xué)必須有章法！

基于國(guó)際前瞻教育理念，
獨(dú)創(chuàng)7步教學(xué)法，
根據(jù)學(xué)生特色自動(dòng)匹配合適教學(xué)法

先試聽，滿意后，再報(bào)名！

中途不滿意，可以無條件退款，
最快3天，最晚15天到賬！

先規(guī)劃后試聽
不浪費(fèi)孩子時(shí)間

對(duì)老師滿意后
再報(bào)課

付費(fèi)后不滿意
隨時(shí)退

預(yù)約報(bào)名試聽

常見問題

1. 市面上機(jī)構(gòu)非常多，恒高教育的特色是什么？

相比許多來自外地的機(jī)構(gòu)，我們是上海本土品牌，專注于上海的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們?cè)S多老師對(duì)上海教材非常熟悉的，所以我們老師對(duì)上海學(xué)生特點(diǎn)也更加熟悉，因此教學(xué)效果也不錯(cuò)；

同時(shí)市面上許多輔導(dǎo)班以大班為主，我們主要聚焦在精品教育，提供1對(duì)1，1對(duì)4精品教育，不提供大班教育；

2. 授課老師的質(zhì)量如何呢？
大多數(shù)均為師范類或者211/985畢業(yè)的老師，強(qiáng)大的師資是恒高教育區(qū)別于一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是恒高享譽(yù)申城多年的原因之一。
3. 課程設(shè)置方面有什么特色嗎？
我們的課程設(shè)置是根據(jù)最新的課改和中高考動(dòng)態(tài)設(shè)置，一般是“考什么，講什么”，與最新課改和最新考試動(dòng)態(tài)保持一致是恒高教育一大特色。
4. 恒高教育的輔導(dǎo)費(fèi)用如何？

我們致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)同時(shí)幫助家長(zhǎng)降低支付成本，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)性，通常情況下
1對(duì)1，小學(xué)325-375元/課時(shí)，初中325-450元/課時(shí)，高中375-450元/課時(shí)； 
1對(duì)4，小學(xué)175-225元，初中175-300元，225-300元；
詳情歡迎咨詢我們專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師。

5. 1對(duì)1/1對(duì)4/小班，我不知道哪種合適我??？

這幾種模式都是目前市面上輔導(dǎo)效果好的方式，具體哪種適合，由學(xué)生特點(diǎn)和家長(zhǎng)的財(cái)力決定，一般而言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越強(qiáng)，越適合班級(jí)人數(shù)多的模式，價(jià)格也更適合人，另外一方面人數(shù)越少，價(jià)格越貴。

不過實(shí)際而言，更多的是多種輔導(dǎo)模式的有機(jī)組合，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科可以階段性參加1對(duì)1，基礎(chǔ)不錯(cuò)的，就可以參加班組培訓(xùn)；又后者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科經(jīng)過一段時(shí)間1對(duì)1輔導(dǎo)，提高到一定程度就轉(zhuǎn)班課，也是非常普遍的。所以我們這邊多數(shù)的學(xué)生都是1對(duì)1、1對(duì)4/小班同時(shí)都有參加的；

具體您的孩子更適合哪種模式，可以咨詢我們專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師；

6. 報(bào)讀課程中有間隔，你們有什么辦法解決嗎？

有，我們首創(chuàng)的自習(xí)教室安排讓你全無后顧之憂，同學(xué)如果早到，或者報(bào)讀課程之間有一定的間隔時(shí)間，均可以在自習(xí)教室自習(xí)，我們還會(huì)定期安排任課老師或者學(xué)霸大學(xué)生免費(fèi)答疑。

7. 市面上很多機(jī)構(gòu)都不能退費(fèi)，可以退費(fèi)嗎？

完全可以，恒高教育嚴(yán)格遵從“誠(chéng)信、自愿，平等”原則，尊重家長(zhǎng)的選擇，屆時(shí)我們將根據(jù)實(shí)際上課次數(shù)，多還少補(bǔ)，將剩余費(fèi)用退還。